Som Artistes!

Autoria

  • Fundesplai

Projecte

Tipus de recurs

Persones destinatàries

  • de 8 a 12 anys

Durada en minuts

  • 0

Espai

  • Exterior

Paraules claus

    Llicència

    • Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

    Descripció

    Us proposem una activitat amb la qual pretenem que els infants mitjans facin una petita anàlisi sobre les expressions artístiques que hi ha a la població, tot a través de la tècnica Stop Motion.

    Objectius

    • Reconèixer les característiques principals de les expressions culturals i artístiques de la seva ciutat i saber representa-les.
    • Desenvolupar la seva creativitat i imaginació.
    • Ser capaços de compartir l’experiència de creació artística amb els seus companys i companyes.
    • Treballar la seva psicomotricitat fina.
    • Conèixer noves tècniques d’expressió artística que ens ofereixen les tecnologies de la informació i la comunicació: Stop Motion.

    Desenvolupament de l’activitat

    Des de ben petits comencem a conèixer les tradicions i elements culturals de la societat en què viuen com les festes populars, cançons o altres simbologies.
    Amb els nois i noies de 8 a 12 anys, des de les entitats d’esplai volem aprofundir en aquest tema i treballar perquè els infants coneguin els elements culturals i artístics de la seva ciutat.

    D’aquesta manera, coneixeran aquells elements culturals de la ciutat amb la intenció de crear un document visual que permeti fer difusió d’aquesta cultura; i sobretot per reflexionar sobre la importància de mantenir i transmetre les tradicions.
    Us proposem, doncs, elaborar un petit projecte d’Stop Motion on el grup de mitjans podrà conèixer els trets culturals, artístics i identitaris de la seva ciutat.

    >> Stop motion com a recurs educatiu

    Per descarregar l’activitat feu clic aquí.

    Cal esmentar el conjunt d’activitats que formen part de la proposta educativa Àgora estan vinculades a un centre d’interès anomenat terrastranya, encara que tots els recursos es poden dur a terme amb independència d’aquest eix d’animació.