Proposta Educativa B612 per un Consum Coscient i Sostenible

Autoria

  • Fundesplai

Projecte

Tipus de recurs

Persones destinatàries

  • de 3 a 99 anys

Durada en minuts

  • 0

Espai

  • Interior

Paraules claus

Llicència

  • Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Descripció

La proposta educativa B612, per un consum conscient i sostenible! és un recurs didàctic de la Fundació Catalana de l’Esplai per treballar l’educació del consum en el marc del lleure dels infants, joves, famílies  i comunitat educativa en general. Aquesta proposta educativa pretén contribuir al patrimoni pedagògic de l’educació en valors, tot potenciant la reflexió entorn el fenomen del consum a la nostra societat, mitjançant una fonamentació pedagògica i un seguit d’activitats que trobareu en aquest lloc web. S’adreça a centres d’esplai, a centres d’educació primària i secundària així com també a altres entitats i associacions de caire educatiu.

Per descarregar i conèixer la fonamentació pedagogica d’aquesta proposta educativa feu clic aquí.

Objectius

  • Aprendre que cada acte de consum té unes conseqüències ambientals i socials, i que hi ha connexions i interaccions molt subtils, però molt fortes.
  • Aprendre que el consum no només depèn de raons objectives, sinó que consumim també d’acord amb un conjunt d’emocions i motivacions. A conèixer i reconèixer el què ens agrada, a aprendre a diferenciar entre necessitat i desig, a veure la influència del consum en els processos de socialització i la formació de la identitat…
  • Aprendre a treure’n el màxim profit davant de cada acte de consum. A conèixer els nostres drets i deures com a persones consumidores, a organitzar les compres amb llistes de productes, a gestionar els diners,…
  • Aprendre que consumir és també una forma d’intervenció social, un acte polític, de transformació social a petita escala: a treballar l’esperit crític i les opcions personals de cadascú i també com a col·lectiu.
  • Aprendre que cada acte de consum pot ser una oportunitat educativa per ajudar a cada infant i jove a construir-se el seu propi model de consum a partir de les seves habilitats i les seves capacitats de presa de decisions. A dialogar i valorar de manera constructiva els punts de vista dels altres, a analitzar la diversitat de formes de consumir, tenint en compte totes les experiències i la capacitat de reflexionar sobre elles…