Cançons assassines?

Autoria

  • Marc Alcaraz

Projecte

Tipus de recurs

Persones destinatàries

  • de 14 a 18 anys

Durada en minuts

  • 2

Espai

  • Interior

Paraules claus

    Llicència

    • Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

    Descripció

    Us proposem que debateu sobre algunes de les mesures que es prenen quan es realitzen actes públics, i a partir d’aquí reflexionar sobre els missatges sexistes a la nostra societat.

     

    Enllaç a més info del recurs:

    http://canal.fundesplai.org/repositori/file/00-2017/09-Setembre/20170919/5lv-cancons.pdf?utm_source=Canal%20Recull%20de%20Premsa&utm_medium=butlleti&utm_campaign=Canal%20Recull%20de%20Premsa%202251%2019%2009%202017

    Objectius

    • Reflexionar sobre les formes de sexisme que trobem a la nostra societat.
    • Posar en joc les habilitats entorn el debat en grup.
    • Potenciar la creativitat i l’esperit crític.

    Desenvolupament de l’activitat

    En els últims mesos hem vist com diferents municipis s’han plantejat quins missatges sexistes es poden estar transmetent (o no) en els diferents actes organitzats pels consistoris i com corregir-ho. Les festes majors han estat l’espai principal per a aquestes actuacions.

    Activitat 1- Situem-nos

    Adjuntem un article d’opinió de Carlos Zanón publicat a la Vanguardia el 19 de setembre 2017. Es tractaria d’explicar-lo (no cal llegir-lo literalment, però si oferir-lo) als joves abans de començar les següents activitats.

    Activitat 2- Parlem-ne

    • Llegim diferents frases de l’article i d’altres relacionades i proposem que es situïn en una banda o altra de la sala segons si estan 100% d’acord o en desacord (amb les gradacions intermèdies que considerin). Un cop situats debatrem les diferents opcions. Les frases són les següents:
      • I encara que el missatge sigui abominable, és art, i l’art no mata ni viola.
      • Prohibit prohibir.
      • Però en el fet de prohibir cançons a les festes del teu poble, a més del paternalisme que dè­iem cap a les dones, hi ha un punt de matar el missatger, denegar el territori privat dels sentiments i expressar-los que fa pudor de roba vella i a sabata sense cordons.

    Activitat 3- I nosaltres, què?

    I la nostra entitat, què?

    Analitzem críticament si a la nostra associació transmetem missatges i accions que denoten sexisme. Debatem-ne, enumerem-les i proposem possibles solucions.

    Us proposem que si els joves ho accepten portem aquest llistat als espais de govern de l’entitat (junta, assemblea…).