Buscant la mitja taronja

Autoria

  • Fundesplai

Projecte

Tipus de recurs

Persones destinatàries

  • de 12 a 99 anys

Durada en minuts

  • 1

Espai

Paraules claus

Llicència

  • Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Documents del recurs

Descripció

Has pensat mai en buscar la teva mitja taronja? Creus que la mitja taronja existeix? Farem un joc i ho descobrirem!!

Objectius

  • Reflexionar sobre els mites de l’amor romàntic i la seva relació amb el sexisme a la nostra societat
  • Potenciar l’esperit crític
  • reflexionar sobre les diverses opcions afectivo-sexuals
  • Enfortir les habilitats i capacitats de debat en grup
  • Continuar reforçant els valors i les actituds que promou la proposta educativa EnCORatja’t.
  • Reflexionar entorn la construcció dels estereotips i rols de gènere

Desenvolupament de l’activitat

Es tracta d’un joc de “buscar la mitja taronja”… haurem d’anar caminant per la sala i parlant amb les persones que ens trobem per tal d’encertar quina és la nostra mitja taronja, 100% compatible amb nosaltres i complementària.

Intentem que el grup tingui paritat entre sexes (el mateix nombre de noies que de nois). Les targetes que hem preparat estan pensades per a un grup de 6 persones o de múltiples de 6 per jugar en equip (exemple: jugar en parelles, grup de 12 persones, o jugar de tres en tres, grup de 18 persones).

Repartim les targetes a l’atzar.

Cada jugador tindrà una targeta (veure PDF) amb 4 frases relacionades amb els gustos personals i 1 frase relacionada amb les preferències afectivo-sexuals. En total hem preparat 6 targetes, però podeu posar-vos creatius i inventar-vos altres frases per crear més targetes diferents.

Tothom es llegeix les frases amb calma, les interioritza i es crea el seu personatge. Un cop fet això, ja podem començar a buscar per la sala…. ha de quedar clar des del punt de partida que es tracta d’un joc i que els personatges són ficticis i no tenen res a veure amb cadascun de nosaltres…

La premissa és que NOMÉS HI HA UNA PERSONA AMB UNA TARGETA IDÈNTICA A LA TEVA (però això no és veritat, totes les targetes són diferents!! 😉 ).

Podem parlar de tot mentre dura l’activitat però sense dir les frases exactes de la targeta.

Durant 15 minuts busquem la mitja taronja i quan s’acaba el temps, veiem que ningú l’ha trobat! (perquè no hi ha cap targeta igual).

Donem 15 minuts més per trobar 2-3 persones més o menys compatibles que podrien encaixar.

Després de l’activitat generem un debat (30 minuts) per parlar de si existeix o no la mitja taronja.

Les targetes

Hem preparat 6 targetes amb frases diferents, complementàries o oposades… no n’hi ha cap 100% igual.

Però és més adient que cada grup de monitors/es crei les seves pròpies targetes, amb frases més adaptades a la tipologia i l’edat del grup.

Valoració

  • Ha funcionat bé la dinàmica? Eren adequades les frases proposades?
  • Ha funcionat bé la dinàmica del debat a posteriori? Han sorgit reflexions i idees interessants?
  • Les joves i els joves estan motivats amb el tema i tenen ganes de seguir estirant el fil sobre l’amor romàntic?

Us animem a que complementeu aquesta activitat amb altres propostes per seguir parlant i profunditzant sobre les desigualtats de gènere amb les noies i els nois.