La catifa d’emocions

Autoria

  • Fundesplai

Projecte

Tipus de recurs

Persones destinatàries

  • de 6 a 10 anys

Durada en minuts

  • 40

Espai

  • Interior

Paraules claus

    Llicència

    • Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

    Descripció

    Vinculació de competència: Consciència emocional.

    L’activitat està dividida en dues parts.

    La primera part, consisteix a fer escollir els alumnes una imatge que els generin sensacions agradables i una altra desagradables. Després, explicar-ho a la seva parella, en petit grup i en gran grup.

    La segona, els alumnes han d’escriure paraules en vers el que els ha generat en la primera part de l’activitat.

    El que es vol treballar és que les emocions no són bones o dolentes sinó que ens fan sentir bé o no i que totes són necessàries. I que el que és bo o dolent són les conductes de les reaccions de les emocions que se sents.

    Objectius

    • Conscienciar que les emocions no són bones o dolentes.
    • Experimentar amb imatges agradables i desagradables.

    Desenvolupament de l’activitat

    Abans de començar l’activitat el/la monitor/a preparà l’espai, en el qual hi haurà imatge de paisatges (muntanya, platja, animals, persones, etc), repartits per terra en forma de catifa.

    Primera part:

    El/la monitor/a deixarà un temps perquè els alumnes es passegin, observin cada fotografia i que cada un trïi una que li provoqui una emoció AGRADABLE i DESAGRADABLE.

    Seguidament, el/la monitor/a demanarà els infants que es posin per parelles i que expliquin els motius de les seves eleccions i quina emoció els provoca. Després, d’explicar-ho en petit grup es raonarà amb gran grup.

    Segona part:

    El/la monitor/a posarà  un mural en al terra on una part posarà AGRADABLE i en l’altre part DESAGRADABLE. Després, el/la monitor/a farà que els infants escriguin en el mural paraules agradables i desagradables  que  recordin el que han sentit a la primera part de la dinàmica. El mateix temps s’ampliarà el coneixement d’emocions que no hagin sortit.

     

    Valoració

    • Ha escollit la imatge agradable i desagradable?
    • Ha trobat les paraules adequades del que ha sentit?

    Observacions

    Els materials que es necessita per dur a terme l’activitat són:

    • Imatges
    • Paper mural
    • Retoladors

    Cal tenir en compte:

    • Si més d’un infant escull la mateixa imatge no hi ha cap problema.
    • El moment que exposen les seves eleccions i que els genera, el/la monitor/a demanarà permís per realtizar un parell de preguntes en cas que sigui afirmatiu ell/ella té dret a dir que no vol contestar.